MEVCAP-ENF-1ED

Conocer qué es la educación terapéutica estructurada, cuáles son sus objetivos y qué aspectos pueden evaluarse en las distintas visitas.​ Entender las cualidades de un paciente empoderado y conocer las distintas fases en las que se puede encontrar el paciente para fomentar el autocuidado.​ Conocer los componentes de la forma física, las recomendaciones de ejercicio de las guías de práctica clínica, así como los beneficios de su realización.

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McDonaghTA et al. , ESC Scientific Document Group. 2021 ESC Guidelines for the diagnosis and treatment of acute and chronic heart  Eur Heart J. 2021 Sep 21;42(36):3599-3726.​ Boraitaet al. Comentarios a la guía ESC 2020 sobre cardiología del deporte y el ejercicio en pacientes con enfermedad cardiovascular. Rev Esp Cardiol.2021;74(6):488–493.​ PelliciaA et al. Guía ESC 2020 sobre cardiología del deporte y el ejercicio en pacientes con enfermedad

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WHO. Innovative Care for Chronic Conditions: Building Blocks for Action. 2002. Disponible en: https://www.who.int/publications/i/item/innovative-care-for-chronic-conditions-building-blocks-for-actions. Último acceso: 5 septiembre 2023​  Ozamiz, Markez y Ortiz. Norte de salud mental 2014; Vol XII(48):89-94​ Morales-Asenzio JM. Gestión de casos y cronicidad compleja: conceptos, modelos, evidencias e incertidumbresCase management and complex chronic diseases: Concepts, models, evidence and uncertainties. Enfermería Clínica Volume 24, Issue 1, January–February 2014, Pages 23-34. Disponible en: https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1130862113001563?via%3Dihub. Último acceso: septiembre 2023.​ Mabire C, Dwyer A, Garnier A, Pellet J. Meta-analysis of the effectiveness of nursing discharge planning interventions for older inpatients discharged home. J Adv Nurs. 2018 Apr;74(4):788-799. doi: 10.1111/jan.13475. Epub 2017 Nov

Rehabilitación cardiaca extendida y continuidad asistencial